• 가. 초·중등학교 교육과정(교육부 고시 제2015-74호)와 재외동포교육의 운영지침을 바탕으로 하여 편성한 학교수준의 교육과정으로서 학교의 제반 교육활동과 기준을 제시한다.
• 나. 주5일 수업을 실시하며 연간 수업일수 180일 이상을 확보한다.
• 다. 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 공통 교육과정이 효율적으로 운영되도록 학년간 상호협력을 통해 유연하게 편성 운영하며 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정으로 능력 수준에 적합한 수준별 수업 및 자기 주도적인 학습 프로그램을 제공한다.
• 라. 고등학교 1학년부터 3학년까지의 선택중심 교육과정에서는 학생 개개인의 진로 설계에 따라 적성과 능력을 개발할 수 있는 기회가 주어지도록 학생의 선택권을 존중하고 운영하는 방식을 다양하게 제시한다.
• 마. 학생, 교원, 학부모 및 지역 주민의 의견을 수렴하고 학교와 지역 사회의 여건을 반영하여 특색 있는 학교 교육과정이 편성ㆍ운영되도록 한다.
• 바. 학교 교육과정 편성·운영에 관한 효과적인 질 관리 체제를 구축하여 교육활동의 질 향상을 도모하도록 한다.
• 사. 학교교육과정 편성·운영을 위해 교육과정 위원회를 조직⋅운영한다.
  

• 가. 교육과정은 교과(군), 창의적 체험활동으로 편성하며 외국어 교육과 동아리활동 교육을 강화한다.
• 나. 교과군은 보통교과와 전문교과로 하며, 보통교과는 기본 과목과 일반 과목, 심화 과목으로 구분한다.
• 다. 교과 영역은 기초, 탐구, 체육·예술, 생활·교양으로 구성하며, 기초 교과 영역에는 국어, 수학, 영어 교과, 탐구교과 영역에는 사회(도덕, 역사포함), 과학 교과, 체육·예술 교과 영역에는 체육, 음악, 미술 교과, 생활·교양 교과 영역에는 제2외국어로 중국어 교과, 학교자율과정으로 국제학 교과, 중국문화, 중국이해를 배당한다.
• 라. 창의적 체험활동은 자율활동, 동아리 활동, 봉사활동, 진로 활동으로 구성하다.
• 마. 중학교 과정의 총 이수시간은 4,080시간이며 교과 3,774시간, 창의적 체험활동 306시간으로 나누어 편성한다.
• 바. 고등학교 과정의 총 이수단위는 240단위이며 교과(군) 222단위, 창의적 체험활동 18단위로 나누어 편성한다.

• 가. 성숙한 자아 의식을 토대로 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 진로를 개척하며 평생 학습의 기본 역량과 태도를 갖추도록 한다.
• 나. 학습과 생활에서 새로운 이해와 가치를 창출할 수 있는 비판적, 창의적 사고력과 태도를 익히는데 노력한다.
• 다. 우리 문화를 향유하고 다양한 문화와 가치를 수용할 수 있는 자질과 태도를 갖추도록 한다.
• 라. 국가 공동체의 발전을 위해 노력하며, 세계 시민으로서 글로벌 리더의 자질과 태도를 기르도록 한다.

※ 선택 4의 사회과목명을 진로선택과목명으로 변경 필요

※ 제2 외국어, 12학년 진로선택1은 (한국학교)를 빼고 교육과정안에 과목명 기재, 나이스에는 실제 과목명대로 ‘한국학교_과목명’으로 편성